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形容時間過得很快的作文開頭

2017-04-24 10:10:44 小學作文 來源:http://www.shengwentang.cn 瀏覽:

導讀: 形容時間過得很快的作文開頭(共7篇)時間作文開頭時間作文開頭時間作文開頭(一)“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。時間,是珍貴的,它失去了,就不會再有了。它不像下棋,如果一盤輸了,它還可以重新再來一盤。而時間,它不會等你,當你覺得要珍惜它時,已經來不及了。時間作文開頭(二)珍惜時間是一個古老的話題。隨著科學技術日新月異的發展,時間成了...

本文是煙花美文網(www.shengwentang.cn)小學作文頻道為大家整理的《形容時間過得很快的作文開頭》,供大家學習參考。

形容時間過得很快的作文開頭 第一篇_時間作文開頭

時間作文開頭

時間作文開頭(一)

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。時間,是珍貴的,它失去了,就不會再有了。它不像下棋,如果一盤輸了,它還可以重新再來一盤。而時間,它不會等你,當你覺得要珍惜它時,已經來不及了。

時間作文開頭(二)

珍惜時間是一個古老的話題。隨著科學技術日新月異的發展,時間成了舉足輕重的決定因素,珍惜時間也越發重要。“珍惜時間就是生命”。這是當今社會上很時髦的>口號。這句話蘊涵著很深的哲理:爭取了時間,就可以獲得更多的知識,創造出更多的價值,這無異于延長了人的生命。

時間作文開頭(三)

時間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時候,桃花謝了有再開的時候,楊柳枯了有再青的時候??”但時間去了永遠也回不來了。每一秒都在飛速流走,走在青草上,飛在空氣中??時間一去不復返,看著真有一些心痛。想起吃飯時候,時間從我的飯碗中過去溜走;洗臉的時候,時間從流水中飛去;休息睡覺時候,它便大步大步的從你身上跨過,從你腳邊飛去。

時間作文開頭(四)

時間總是過得很快,但是我們也在一天天成長,一天天的懂事!記憶是難以抹去的,都深深地在我心中烙下了一個個印記。這一個個印記使我回味無窮,他們就像零食似的吃進肚子里就吐不出來了!

時間作文開頭(五)

【形容時間過得很快的作文開頭】

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”當我讀到朱自清寫的《匆匆》時,我感到時間正在匆匆逝去。

時間作文開頭(六)

時間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,它便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在自己將要死去時,才會后悔自己從前為什么不好好珍惜時間。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

形容時間過得很快的作文開頭 第二篇_歲月如歌精彩作文開頭結尾

流水將時光帶走蕩起圈圈漣漪,落花將歲月埋逝留下陣陣清香。我們這些即將告別初中的學子,再回首那些難忘的往事,真是別有一番滋味在心頭。

初中的生活是一副畫卷包攬了滄海云天與鶯歌燕舞,初中的生活是一支古曲奏出了高山流水和十面埋伏,初中的生活是一艘航船,游歷了桂林山水和八百里太湖,初中的生活充實愉快,讓人回味無窮。

初中三年,我們經歷過春的喜悅,夏的豪情,秋的豐實,還有冬的嚴寒。時光可以流過,但往事不會忘卻,歲月可以逝去,但回憶還在腦海。既然時光如水,就讓我們用流水緬懷過往,既然歲月如歌,就讓我們歌出美好的明天。

1、歲月如酒,每一杯都是香醇的,歲月如泉,每一掬都是清甜的,歲月如畫,每一抹都是繽紛的,歲月如歌,每一個音符都是動聽的。.

2、又是一個詩意的季節,又在一個熟悉的操場,又有漫天飛舞的柳絮,可是那失去的時光在嗎?那初中生活斑斑點點在嗎?是的,它就在在我心里。

3、如果說歲月是一汪大海,那么初中生活就是海中一朵翻滾的浪花;如果說歲月是一片金沙灘,那么初中生就是金色沙灘上一枚亮麗的貝殼;如果說歲月是一曲永不休止的歌,那么初中生活就是歌中不可缺少的音符,時而婉轉,時而悠揚,伴我一生,成為生命中最美的一筆??

精彩結尾示例:

1、 時光如水,歲月如歌,初中三年的生活看似簡單但只有真正經歷過的人才只道其中的玄機。歲月如歌,讓我們把初三過好,共同唱出一首《贏在中考》。

2、這就是我的初中生活,雖然它只是滿卷畫冊中的一斑,可卻包含著我對這段生活最美好的回憶。我想,當我頭發花白的時候,再回憶起初中生活,也不會忘記那次令我成長的旅行。(李夢瑩)

4、雖然已過去了一年,我仍會從記憶中那如歌的歲月里找出這一點小小的波瀾,細細回味,讓自己融入那段歲月里,再重溫那段美好時光!(王楠)

5、這一斑斑凝結著血與淚,這一斑斑置換著悲與喜,春游的狂歡,一二九的稱雄,成績的提高,觸動著每一個人的神經??初中,美麗過后,不一般的云煙。 像是千年塵封的歌曲,我輕唱完了。我的初中,一斑斑淚,一斑斑樂都是歲月不可缺少的催化。初中——夢開始的地方。“超越夢想一起飛,你我需要勇敢去追??”記住這一斑又一斑吧。

形容時間過得很快的作文開頭 第三篇_描寫時間的作文

【形容時間過得很快的作文開頭】

描寫時間的作文

描寫時間的作文(一)

時間都去哪了,那些曾經陪伴我們走過人生一程又一程的人們,都去哪里了,我們是否還能遇到?

街道為什么如此的寂靜,什么時候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老,那些陪我一起歌唱的鳥兒呢,他們都去哪兒了?就在我不經意間,它們都走了嗎。

音韻的旋律,是什么時候帶了淡淡的憂傷?是什么時候,那些歡樂的笑聲,變得悲涼?時間都去哪兒了,我為什么不知道?那些我親愛的親人們,他們都去哪兒了,他們還回來嗎,我還沒向他們道別呢,我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現在,那是否可以讓時間把我的親人也留住?

時間,到底都去哪兒了?那青澀的黑發,什么時候變得斑白,那年輕的父母,什么時候有了皺紋?時間都在我的每個動作間溜走了,都走了??只留下我一個>孤獨的人,徘徊在自己的世界里。

在努力尋找從前美好的回憶,為什么,什么也記不起來了?踏上從前走過的路,那些野薔薇,怎么也都不見了,那總在枝頭唱歌的小鳥兒,怎么也只成了我對從前的回憶?

時間去哪里了呀,為什么朋友之間的笑容,是那么無奈?我的臉上,又掛上了離別的淚痕??>長大了,我已經長大了,那些親人們,用自己的青春年華,換來了我慢慢的長大。

我們一直在使勁的往前走,是為了實現自己的夢想。到達了終點,在路旁跟隨你的美好,不知什么時候消失 了。用理想換走了親人,什么都沒有了,只剩下,自己和那重要的名利。

如果我們在路上能停下來,享受那路邊的風景,親情,友情,會陪你走過一生,這時你會發現,生活是美好的,重要的不是名利,而是你自己身邊的人。

時間都去哪了,在我還沒反應過來的時候,為什么那么匆忙就過去了!

描寫時間的作文(二)

“時間都去哪了,還沒好好感受年輕就老了??”隨著熟悉的旋律,周筆筆那優美的歌聲贏得了大家的贊美,飄蕩在繁星滿天的夜空,讓人感到無比凄涼。

從小到大,時間與我們同在。一個人出生,就代表這時間中,又多了一個漂移的生命。一個人死去,也代表著一個生命完成了自己的使命。我小時候不聽話,很讓爸爸媽

媽頭疼。他們怎么也拿我沒辦法,我也經常吃“竹筍炒條肉,”假如我當時珍惜時間的話,恐怕早就轉到名校了。

對醫生來說,時間就是生命。對學生來說,時間就是成績。對科學家來說,時間就是科學成果。假如一個人沒有時間,那他的生活就會亂七八糟。時間是上天的恩賜,要我們好好利用它。即使是過一輩子宅在家里玩電腦的生活,沒有了時間,游戲也會GameOver了。

照照鏡子,我再也不是從前的樣子了,我走過了小班、中班、大班、一、二年級,來到了三年級的殿堂。爸爸媽媽陪我走過了十年,他們也慢慢有了白發。

我希望大家能夠珍惜時間。珍惜時間,你將會獲得的更多。

描寫時間的作文(三)

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”每當我讀到朱自清寫的《匆匆》時,就會感到時間正在匆匆逝去。

記得有一次,正遇上明天要小測驗,我回家將作業全部寫完后,隨隨便便地將復習資料亂翻一通,做了幾道練習題,便驕傲地認為考100分不在話下,開始無所事事。于是,我就采取用“磨洋工”的做法,這邊看看,那邊望望,思緒也隨風飄蕩,飛到了九霄云外去了。當媽媽站在房門的時候我便假惺惺地拿著筆在紙上亂涂亂畫,遠看好像在認真地復習,做練習題。一天就這樣過去了。而隔天測驗的結果也可想而知,錯得一塌糊涂。自從這次小測后,我徹底覺悟了,荒廢時間,就是浪費自己的生命,浪費自己的精力和體力。如果我們認認真真地復習一個小時,好比我們在桌子前熬上一天的復習量。“磨洋工”也是一種非常幼稚的做法,這樣不但使自己得不到全面的復習,還會使寶貴的時間白白流失,所以“磨洋工”是一種對自己非常不負責任的做法。時間流逝得無影無蹤,來的快,去的也快。而能否把握時間,做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過:“盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。”

是啊,時間來也匆匆,去也匆匆,讓我們都珍惜時間吧!到那時,讓這個匆匆的過客——時間,永遠掌握在你我的手中。

形容時間過得很快的作文開頭 第四篇_時間過得很快

【形容時間過得很快的作文開頭】

時間過得很快,轉眼間現代教技就只剩一節課了,仿佛才剛剛上完第一節現代教技課,怎么突然就最后一節了呢。回顧這大半學期對于現代教技的學習,收獲還是頗豐的。

在一開始,我對老師布置的作業“每個星期一篇反思”不是很能理解的。我覺得反思這種東西不是刻意逼出來的,而應該是自己有感而發的,應是自己的一種真情流露。所以一開始,我是抗拒的,等到了截止日期才火急火燎地趕著寫,等到那時,上完課后的反思也隨著時光飛逝了,一片空白。沒辦法,不能抄,只能寫下自己心中上完課后的真實感受。于是乎,我會把老師的課件重新看一遍,找回當時的感覺。觸物生情,沒想到這還挺管用的。不經意間,我把老師在課堂上講的東西都復習了一遍。書讀百遍,其義自見。對于這門課程,我想我學到了很多。除了課本上的知識外,還學會了很多其他的知識。譬如,老師可能會在課堂上到一些我以前可能聽都沒聽過的名詞,倘若換在其他課堂,我想我只會是好奇一小會。但考慮到反思,我便會留個心眼兒,下課后把它專研透了然后寫進我的反思。這樣一來,我學會了很多。之前覺得不合理,現今寫了7篇反思,在這過程中,我懂得了好多。當然還不只是反思,還有其他的作業等等,它們都讓我學到了很多東西。嚴師出高徒,我有些明白了,尤其對于我這種天性懶散的人來說,擁有一名嚴師更是非常重要的。【形容時間過得很快的作文開頭】

當然了學習并不只是在老師的講授中進行,須知生活中也處處是學習,人與人的交流中也可以進行學習。譬如這次的教學設計展示,從上臺展示的同學身上,我也學到了很多東西。那些上臺的同學中,有的一上去就滔滔不絕,發揮自如;有的淡定自若,舉止大方得體;有的則帶著稿子,但卻不輸氣勢。大家各有特色,但是努力不努力,用不用心還是能分辨出來的。譬如化院的某某同學講的電解原理,就令我印象深刻。簡單明了的邏輯思路,充分體現了現代化信息教學的理念,與傳統教學有很大不同。可以看出是花了一番心思。對于大膽嘗試新的東西是我所需要學習的。除此之外,文院的一名女生設計的《囚綠》也非常不錯,各個學科對于體現信息化的要求是不同的,她能把握自己學科的特色,合理呈現信息化。也許是文學素養的關系吧,這女生的舉手投足都讓人覺得很特別。或許這正是我們這些理科生和工科生所需要學習的吧。

很感謝這門課,學到了很多很實用的知識。在這個過程中,自己作為組長,在處理很多事情上得到了歷練,成長了很多。

形容時間過得很快的作文開頭 第五篇_關于時間的作文

珍惜你 “當我凝神沉思的時候,時間已從我凝然的雙眼前過去”——朱自清

與你相處,已有17年。而我卻從未凝視你,小時候的我天真,幼稚。從未意識到你的存在。青春期的我漸漸成熟,可正當我放慢腳步,耐心的思考你的意義時。你又匆匆離去。

時間是平凡的,它屬于一切。 時間是高貴的,它無視一切。小時候的我,或是看到父母臉上日益漸多的皺紋。或是無意中碰到父母粗糙的手掌。或是瞥見一兩根白頭發。都會感到好奇,當時的我對人的生理變化并不是很了解。也完全不懂大人們所說的“童年是最快樂的時光”。漸漸的,我長大了。漸漸的,父母也變老了。小時候父親會騎車帶我。而現在我長到了可以騎夠自行車的身高。父親騎車帶我也會很吃力。而更多的時候是我騎車帶父親。是時光,白了父母的頭。是時光,粗糙了父母的手。是時光,替換了我與父親在自行車上的位置。時光讓父母蒼老,卻讓我成熟。鞭策著我告別曾經無憂無慮的童年。促使我分擔家庭的的一部分責任。成為一名青春期的高中生。

高中是人生中重要的一站,而作為一名高2的學生。更是知道自己處在“關鍵期”。石板路上都是大家急匆匆的身影。教室里都是一個個埋頭苦干的同學。同學們都為自己的理想而拼命奮斗。他們知道,時光只會不停的流逝。但青春期的我,對外面世界充滿著向往。對彼此充滿著好奇。對過去充滿著回憶。對未來充滿著渴望。對現在則是一片迷茫。今天我在這里,2年后我會在哪兒?迷茫的我,看著身邊一個個匆忙的身影。自己的腳步越來越慢。而時光卻不等我。是啊,時光沒有等我!迷茫的我漸漸清醒。其實你可以不必知道自己的目的地。只需向著那個方向不斷航行。時光會一路陪伴著我們。并見證一切。

時光驅動著整個世界,它可以使人成熟,更可以使人蒼老。它可以見證你最幸福,最輝煌,最開心的時刻。并成為你永恒的記憶。它會一直陪伴著我們,有時我們害怕它,有時我們又喜歡它。但卻不知道它是那么的奇特,屬于一切,卻又不服從與任何事物。在許多人眼里時光是金錢,時間如速度,如力量。在我眼里,試管更如十六世紀神秘詩人安格盧斯-希列修斯的詩句里的描述的那樣,“時間是你自己的創造物,它的時鐘在你的腦中滴答作響,一旦你停止思考,時間亦隨之死亡“。是啊,時光是我們最寶貴的東西。你能用多少錢購買自己的青春和父母的年華?無論付出什么你一定不希望自己最寶貴的記憶被遺忘。我們只能盡我們最大的努力去珍惜它。因為我們不希望數年后的自己回想起當初。只是一聲長嘆。更何況處于青春期的學子。更應珍惜。

過去你陪伴著我,現在我珍惜你。將來我依然珍惜你。

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朋友是金,朋友是銀,朋友是陽光,朋友是月亮.朋友是星星.朋友是在你走向黑岸的時候,為你點亮明燈的那個人.朋友不會因為你現在處于困難時期,而離你遠去的人.朋友不會因為你處在人生低谷的時刻而拋棄你的人.

真正的朋友不會人云亦云,不會在你受傷的傷口上再灑上一把鹽的人.朋友不會因為小人對你 的栽贓,而遠離你的人,而是在這個時候,伸出援助的手來關心你,關懷你的人.

真正的朋友不會見利忘義.不會隨風倒,不會對有用的人就阿虞奉承,對無用

的人就一腳踢開的人.真正的朋友不會因為一點私利,就把朋友的情誼拋開了一邊. 真正的朋友不會有私心的,他會在你需要幫助的時候,不顧一切的對你呵護的人,他會一直對你最忠誠的人,他會承諾你們以前的一言一行,不會因為你暫時的不順利,而把你忘掉的人.

真正的朋友是有道德的,在你有困難的時候,他不會對你施加任何的壓力,對你施加讓你喘不過氣的做法的.真正的朋友會是理智的,會是有頭腦的.他不會看到你此時的不順,他不會是袖手旁觀的.他會在背地里解勸你,他會私下里與你交流,他絕對不會把對你看法直接說給別人的聽的.也就是說,他會給你留面子的. 真正的朋友可以為朋友兩肋插刀,為朋友可以呼風喚雨,為朋友可以是陽光般的心情,會是對你百般呵護.

我喜歡與朋友相處,我喜歡與朋友結交, 我喜歡與朋友做心與心的交流,我希望與朋友做真心的交往.

誰的處世都有自己的方法,你要求別人這樣做,也不能強求人家非要按照你的方法來做,何況父母也沒有這樣要求的,何況你是一個外人啊,誰也不可能把自己的方法強加于別人的頭上.所以友誼和與朋友的交往更不要強加于人家. 為人處世你有你的想法,你的想法別人也不一定接受的,所以與朋友交往上,不能千篇一律的,你有你的方法,我有我的追求.

結交朋友要靠誠心和真心,結交朋友要靠自己的為人,是真朋友不會因為你有難處的時候,離開你,不是你的真正的朋友,即使在你最困難的時候,離開了你,你也不必懊惱,因為你可以認清了什么是真正的朋友,在與朋友交往的問題上,要多結交朋友,在朋友最需要你的時候,你不要袖手旁觀,不要對朋友遠離,這樣的朋友才是真正的朋友. 我喜歡真正的朋友,我喜歡與真正的朋友結交,這是我一貫的原則,結交朋友在你最關鍵的時候,才會識破什么是最真正的朋友,什么是最真正的友誼.

友誼是一個人的需要的 ,友誼是一個人必須的,友誼是一個人向往的,友誼是一個人在人的一生中不可缺少的.我們都渴望友誼.我們都珍視友誼.

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朋友是真誠的,朋友是真心的.有朋友的人生是幸福的人生.

心中明月清風.坐看風云變化.雄辯是銀,沉默是金.

北大方正專業選擇評估系統(簡稱:z-map)是北大方正教育心理研究院開發的"方正測評系列"心理測驗之一。它以心理測量學為基本方法,通過評估中學生與專業選擇相關的興趣、價值觀、個性等因素,并將其與各學科專家評估的專業特征結構模型進行比較,得出該中學生關于專業發展方向的指導性參數,進而幫助為他們立志、升學提供參考意見,幫助學生邁好職業生涯規劃的第一步。

2 3

勤 奮

2 刻 苦 不 驕 傲 堅 持 細 心 4

形容時間過得很快的作文開頭 第六篇_關于時間的材料作文

關于時間的材料作文

關于時間的材料作文一松柏

關于時間的材料作文

作文題目:

閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。

最短的莫過于時間,因為它轉瞬即逝;最長的也莫過于時間,因為它永無窮盡。 要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

一、審題與立意

1.對“材料作文”的基本認識

材料是多義的,角度、立意有多種。但考生在“自選”“自定”時不能超越“材料”能指、所指的“固定范圍”,不能任意發揮、無邊無際。

2.對本次作文材料的基本理解

材料為兩句話,前一句強調時間的短暫易逝,后一句強調時間的恒久漫長。這是一道頗富有思辨意味的命題。時間作為一種客觀存在,由每個不可重復的瞬間構成,永無窮盡。時間的長與短是一種客觀存在,也可以是一種主觀認識。從一定意義上講,時間的長與短也可以理解多與少、快與慢。

3、對本次作文材料的基本立意

本道作文題的外延較大,立意時需化大為小,化虛為實,聯系現實生活中某一話題來確定立意。從“人生”“生命”“自然”“文化”“藝術”等話題入手,緊扣“時間”這一核心概念,深入剖析或生動描述。

可就第一句話寫:面對時間的短暫,我們無需感傷,而應珍惜;也可就第二句來寫:面對時間的漫長,我們不應放縱,不能虛度。但也可就兩方面來寫:聯系生命歷程與生命價值,強調在短暫的歷程中創造(追求、向往、思考??)永恒(偉大、有意義、有品位??)的價值。也可結合具體載體如文化、藝術等表達對隨著時間長短的變遷或永恒或消逝的慨嘆。 需要注意的是,不能對前后兩句話平均用力,造成觀點不清、重心不明。同時,不能僅僅證明這兩句話的正確性,必須盡可能結合自己的生活體驗和情感體驗,在新穎和獨特上下功夫,在細膩中挖掘真情,在思辨中顯現灼見。

二、判分

1.判分原則

作文閱卷要公正公平;堅持內容與形式統一的原則,注重考查考生運用祖國語言文字表情達意的能力,要從切題、立意、選材、結構、文體等寫作基本能力和語文素養諸方面進行全面衡量,綜合量分。

符合文體要求,指符合考生選定文體的要求。須注意的是,若出現具有個性化文體樣式的作文,如雜文、劇本、故事新編等,只要運用恰當,要敢打高分。

2.判分等級

一類63~70;二類56~62; 三類49~55;四類42~48;五類28~41;六類27分以下。

3.幾點說明

【立意】

立意偏差,但未完全偏,勉強符合題意,原則上定為四類卷;若語言功夫好,可適度上浮。

立意從材料的某一詞語或某一句話而來,斷章取義,偏離材料基本含義。盡管立意不準【形容時間過得很快的作文開頭】

確,但語言功夫尚可,此類作文原則上定為四類卷及以下。

立意與和行文完全與材料無關,此類作文定為五類卷及以下。

【文體】

記敘類文章要形象鮮明、感情真摯,切忌平淡敘事;議論類文章言之有據、辯之有理,切忌泛泛而談。對于體裁創新,立意準確,語言精當,可適當提高一檔,以適應2015年江蘇《高考說明(語文)》的要求。

【其他】

作文評分應堅持兼顧“語文素養”。凡詞匯貧乏、語言無味、面目可憎者,凡前言不搭后語、邏輯思路混亂者,凡書寫潦草、錯別字、病句較多者,一律下浮一個檔次;嚴重者直接判入六類卷。

文體模糊不明,最高不超過41分;文體不倫不類,且語文素養較差者,視為六類卷。 特別提醒,不能只從立意上簡單評分。一方面,同一角度中的立意表達有高下之分;另一方面,即使同一立意,也要看文章語言表達、思想深刻如何。

4.個案處理

確認抄襲,其中有三分之二以上的篇幅與原作相同,最高不超過20分;內容基本相同的,最高不超過10分。

寫成詩歌的,一律提交閱卷組長處理。

完篇而字數不足,正常評分之后,再扣字數不足分,每少50字扣1分,扣滿三分為止;明顯未完篇的文章,視篇幅和內容的實際情況而定,但最高分不能超過46分。(不滿100字,0~5分;200字左右,6~10分;300字左右,11~20分;400字左右,21~30分;500字左右,31~40分;600字左右,41~46分);未完篇的文章不再扣字數不足分。

游戲考試、游戲人生、語言格調很低的“問題卷”,最高不超過40分;凡思想感情庸俗低下,即使切題,最高不超過20分;如果內容惡俗不堪,最高不超過10分。

卷面、錯別字扣分,每錯(別)一字扣1分,扣滿5分為止。

缺作文題,扣2分。

三、標桿文

握緊時光

(一類中 65分)

生命的鐘擺在日出與日落中擺著,在起點和終點間搖著,看見時間流逝,莫惶恐。轉瞬間,生命的質量掘出時光,無窮。

嘆時光易逝,悵光陰轉瞬。的確,低頭,指尖不斷地刷屏中漏下縷縷光陰,換得一縷嘆息。的確,等待,球迷用一個又一個四年,影迷用一部又一部影劇丈量時間,發現時間,微乎其微。

握不住,于是慌了,于是怨了,溜走的時光,為什么如此匆匆?趕不上的步伐,剩下的靈魂軀殼??

時間之短,短在她的易逝,更短在你的漫無,你的生活。

其實,時間可無窮,如果你用生命的質量去填充。

當拿破侖進城時,窗內,黑格爾看著他,寫道:這位世界精神,騎在馬背上,眼睛集中于一點,真讓我有一種異樣的感覺。

現在的我們看來,轉瞬的時間中,黑格爾讓“馬背上的精神”作為自己的哲學符號,絕對精神的符號,存之久遠。在轉瞬的時光中,黑格爾用思想擴充生命的質量,以生命的質量掘出了時光的無窮與無盡。

從浩蕩歷史中徜徉來,看孔子之心,觀莊子之氣,何不是用有限成就無限,在時光的沖刷與滌蕩中,思想的星光不暗,不滅,永無窮盡;轉而,看普契尼蝴蝶夫人憂傷的項圈,看

形容時間過得很快的作文開頭 第七篇_關于時間的優美句子

時間裹挾著我們走在生活這條路上,悄悄改變著我們,也改變著我們周圍的世界。在我們走過的路上,盛開著一種名叫“記憶”的花兒,在我們偶爾停下來時,我們可以聽到那些花兒的淺吟低唱。

窗外的樓頂上,一群鴿子安安靜靜的擠在一起,偶爾有幾只飛起來,像一串悠揚的琶音,寫在午后的天空下。一群孩子在陽臺正對的老街上打鬧玩耍,老街上有一個小小的音像店,緩慢而略帶憂傷的歌:“那片笑聲讓我想起我的那些花兒,在我生命每個角落靜靜為我開著??”透明的風攜帶著微小的音符,一下下撩動著眼睫,吹進了我心中的花路。是啊,像歌中唱的一樣:“今天我們已經離去在人海茫茫,他們都老了吧?他們在哪里呀?我們就這樣各自奔天涯??”時光會改變我們的樣子,卻在心里留下了彼此的影子。生活的路上有來有往,我們總要自己走陌生的路,認識陌生的人,從陌生到熟悉,從相遇再分離。

時光如流水,不能永遠保留在你的掌心,無論你如何苦苦挽留,它都會漸漸溜走,留下的是永遠留在心底的微涼的悵惘;時間像風,掠過臉龐,纏繞在指尖,最后,在你的耳畔留下一聲幾不可聞的嘆息,匆匆離去;時間像一個過路人,你站在心的窗口,他路過,向你點點頭,又繼續走遠??

時光飛逝,從來不為誰停留,永遠以它固有的速度前進,只留下記憶的花兒,在心的深處盛開著,一直鮮艷明媚。

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