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三明學院教務管理系統

2016-11-11 18:18:45 生活隨筆 來源:http://www.shengwentang.cn 瀏覽:

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  三明學院教務管理系統

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三明學院教務管理系統

 

  三明學院是2004年5月經教育部批準成立的省屬普通本科高校,實行省市共建、以市為主的管理體制,2012年6月通過教育部本科教學工作合格評估。學校前身是三明高等專科學校,于2000年10月由三明師范高等專科學校、三明職業大學、三明師范學校合并組建,辦學歷史可以追溯到1903年陳寶琛創辦的全閩師范學堂。三明學院教務管理系統

  學校位于海峽西岸福建省新興工業城市、中國優秀旅游城市——三明市。三明是革命老區,轄區內的寧化、清流、歸化(今明溪縣)等全境12個縣(市、區)均屬中央蘇區;改革開放后,三明還是全國精神文明建設的發祥地。

  學校占地面積1312畝,各類建筑面積約33.65萬平方米,其中教學行政用房面積16.74萬平方米,學生公寓面積13.11萬平方米。藏書238.49萬冊(含電子圖書111.82萬冊)。教學儀器設備總值10562萬元。信息化系統和網絡應用基本滿足辦學需要。

  學校現設有管理學院、藝術設計學院(鞋服學院)、信息工程學院、機電工程學院、資源與化工學院、建筑工程學院、海峽理工學院、海峽動漫學院、文化傳播學院、外國語學院、體育學院、教育與音樂學院、旅游學院(經濟學院)、國際學院、思想政治理論課教研部等15個教學機構,以及繼續教育學院。已建成校級研究所12個。共有教職工933人,其中正高職稱64人,副高職稱188人,中級職稱333人。專任教師693人,專任教師中具有研究生學位的教師占71.43%;高級職稱占33.33%。省級教學名師3人,省級高層次人才13人。全日制在校生14533人。

  學校立足三明,面向海西,服務于地方經濟社會發展,構建了以工為重、以師為精,工、管、文、理、藝、教、經等多學科協調發展的學科專業體系。擁有機械工程、結構工程、生物學、生物化工、植物學、化學工程與技術等6個省級重點學科。學校設有41個本科專業,其中,藝術設計專業為教育部特色專業建設點;化學、數學與應用數學、漢語言文學、化學工程與工藝、政治學與行政學、小學教育等為省級特色專業建設點;生物技術、機械設計制造及自動化、計算機科學與技術等為校級特色專業。

  學校不斷深化教學改革,致力于產學研合作的應用型人才培養的探索與實踐,全面實施教育質量和教學改革工程。“化學工程與工藝”專業入選教育部“卓越工程師教育培養計劃第三批學科專業名單”。學校現有省級教學團隊1個,省級科研團隊1個,省部級重點實驗室2個,省級實驗教學示范中心6個,省部級重點研究基地10個,省級精品課程14門,省部級以上人才培養模式創新實驗區8個,省部級以上卓越人才培養計劃4個。科研促進教學作用得以強化,有8個福建省高校服務海峽西岸經濟區建設重點項目,有省級創新平臺16個,省級“2011協同創新中心”2個。《三明學院學報》被評為“全國優秀社科期刊”、“全國地方高校優秀學報”,入選“RCCSE中國核心學術期刊”。

  學校積極推進閩臺合作和國際合作,為教育部中外合作項目學校、省教育廳閩臺合作項目學校和接收外國留學生學校。先后與臺灣10所高校結為姊妹校,閩臺合作向寬領域、深層次發展。2014年正式啟動向澳門科技大學免試推薦研究生,與香港高等科技教育學院聯合培養應用技術型本科“2+2”人才,并進行師生交流、科學研究等方面的合作。同時,與美國特拉華州立大學、美國舊金山州立大學、美國阿爾弗雷德大學、烏克蘭盧甘斯克達拉斯-舍甫琴科國立大學、烏克蘭М.П德拉戈馬諾夫國立師范大學、新澤西理工大學、澳大利亞墨爾本理工管理學院、日本長崎衛斯理公會大學、韓國東亞細亞文化研究院、澳大利亞塔斯馬尼亞皇家植物園等高校與機構建立了合作關系,并舉辦了中美合作體育教育項目和國際通識教育課程項目。

  學校秉承“明德、明理、明志”校訓,努力營造良好的校風,涌現一批師生先進典型。其中有第三屆全國“孝老愛親”道德模范曹陽飛宇同學;“福建省師德標兵”、“感動福建2008年度十大人物”曹云露教授;有全國優秀教師2名;在全國高校輔導員年度人物評選中,2010年、2011年我校連續有兩位輔導員榮獲入圍獎。學校獲得全國精神文明建設工作先進單位、全國綠化先進集體、全國綠化模范單位、全國五四紅旗團委、福建省文明學校、福建省高校安全穩定工作先進集體等榮譽稱號。

  學校致力于走注重內涵建設的特色發展之路,辦學水平、教學質量得到了社會認可,連續三年畢業生就業率保持在95%以上,畢業生用人單位滿意度較高。2010年春節期間,胡錦濤總書記參觀考察廈門鼓浪嶼時,我校旅游管理專業2008屆畢業生陳慧君同學為總書記擔任講解員。

  學校實施“轉型、提質、增值”戰略,走產教融合、校企合作的內涵發展之路,朝著建設有特色高水平應用技術型大學的目標努力奮進。

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