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儿童睡前故事文字

2016-09-16 10:50:23 儿童小说 来源:http://www.shengwentang.cn 浏览:

导读: 儿童睡前故事文字(共3篇)宝宝睡前故事2014版宝宝睡前故事2014版小马过河的故事有匹小马长大了,老马想让他自己出门锻炼锻炼。 老马对小马说:“宝贝,帮妈妈把这袋麦子送到奶奶那去吧!” 在途中,小马被一条小河挡住了去路,他不知道自己能不能趟过去?!昂⒆?,水很浅,你能趟过去?!币恢焕吓K档??!靶÷肀鸸?,水很深,你会淹死的!...

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儿童睡前故事文字(一):宝宝睡前故事2014版

宝宝睡前故事2014版

小马过河的故事

有匹小马长大了,老马想让他自己出门锻炼锻炼。 老马对小马说:“宝贝,帮妈妈把这袋麦子送到奶奶那去吧!” 在途中,小马被一条小河挡住了去路,他不知道自己能不能趟过去?!昂⒆?,水很浅,你能趟过去?!币恢焕吓K档??!靶÷肀鸸?,水很深,你会淹死的!”一只小松鼠拦住他大叫。小马不知道怎么办才好,于是回家问妈妈。妈妈说:“孩子,你一定要自己开动脑筋,去试试才知道?!毙÷砼艿胶颖?,小心地趟到了对岸。 原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。老牛腿长,所以说水浅;松鼠腿短,所以说水深。 这个故事告诉我们:凡事要注重实践。

农夫和他的孩子们的故事

从前,有个农夫得了重病,请了好几个医生都治不好。农夫没有钱留给孩子,很担心孩子们不勤劳没有饭吃。农夫很快想了一个好办法,他把孩子们叫到了自己的床前?!昂⒆用?,我在葡萄园里给你们埋下了很多钱?!迸┓蛐槿醯厮?。说完农夫就死了,孩子们马上拿着犁头去葡萄园里翻地。第一天,他们把整个葡萄园翻了一遍,没找到。他们找了很多天,把地挖得很深,还是没找到。最后,由于土地经常耕种,他们的葡萄长得非常的好。孩子们将葡萄卖了很多钱,也懂得了父亲说的那番话的意思。

这个故事告诉我们:勤劳是人们的财宝。

狮子和蚊子的故事

狮子认为自己是森林之王,能打败所有的动物。一只蚊子不服气,跑去挑战狮子。狮子轻蔑地说:“你这小蚊子,我用两根手指就能把你捏死!”蚊子说:“你长得这么高大,可根本不是我的对手!”狮子听到非常生气,用手去抓蚊子??墒俏米幼乓ㄗ用幻牡胤?,狮子气得把自己的脸都抓破了。最后,狮子要求停战,也承认蚊子比自己厉害。蚊子非常得意,哼着歌在空中飞来飞去??墒且徊蛔⒁?,居然一头撞在蜘蛛网上,被蜘蛛抓住了。 这个故事告诉我们:即使取得了成功,也不能骄傲自满。

农夫和蛇的故事

在一个寒冷的冬天,有一条蛇冻僵了。一个农夫觉得它很可怜,就把它捡起来。农夫把蛇放进了怀里,用自己的身体温暖蛇。农夫的身体很暖和,蛇慢慢的开始醒过来了。蛇醒来后,用它带毒的尖牙狠狠地咬了农夫一口。农夫很后悔,他觉得自己不应该去救蛇这样的坏蛋。自己没有分清好坏,救了它反倒害了自己。没过多久,农夫就在悔恨中死去了。

这个故事告诉我们,帮人首先要学会分清好坏。然后还要用正确的方法,才能让自己不受伤害。

狼和小羊的故事

山上有条小溪,狼和小羊到溪边喝水。狼在小溪上游,而小羊在小溪下游。狼想吃掉小羊,便想办法找借口。狼对小羊吼着说:“你把我要喝的水弄脏了!”小羊很惊讶,说:“可我在小溪下游,不会把水弄脏呀?!崩怯窒肓艘桓鼋杩?,说:“你去年说了我的坏话?!毙⊙蚧卮穑骸翱扇ツ晡一姑挥谐錾?”狼又说:“那就是你爸爸说的,反正都一样!”它不想找借口了,上去就把小羊吃掉了。

这个故事告诉我们:遇到恶人不要解释,还是想办法逃走吧。

铁杵磨针的故事

李白是唐代大诗人,但小的时候,很贪玩,不爱 学习。他的父亲为了让他成才,就把他送到学堂去读 书,可是,那些经史、诸子百家的书深奥难懂,李白学 起来感到十分吃力,就更加不愿意学了,有的时候还 偷偷跑出学堂去玩。

有一天,李白没有上学,偷偷溜到一条小河边去 玩。忽然他看见一位白发苍苍的老奶奶蹲在小河边 的一块磨石旁,一下一下地磨着一根铁棍。

李白好奇地来到这位老奶奶身边,问道:“老大 娘,您在干什么?”“我在磨针?!崩夏棠堂挥刑?,她 一边磨一边回答。

“磨针!用这么粗的铁棍磨成细细的绣花针。这 不是在开玩笑吗?该到什么时候才磨得成??!”李白 脱口而出,而老奶奶这时,抬起头,停下手,亲切地对 李白说:“孩子,铁棒虽粗,可挡不住我天天磨,滴水能穿石,难道铁棒就不能磨成针吗?!?/p>

李白听了老婆婆的话,很感动,从中也受到了启 发。心想:“是呀,做事只要有恒心,不怕困难,天天坚 持做,什么事都能够做好。读书不也是一样吗?!崩畎?转身跑回学堂。 从此以后,他刻苦读书用功学习,历代诗词歌 赋,诸子百家,他见到就读,终于成为一名流芳千古的伟大诗人。

小猪家的摇钱树

导读:“爸爸,我想买糖果吃,给点钱吧?!薄拔乙蚕氤??!薄拔乙蚕氤??!彼墒蟀职终ヌ锢锔苫?,小松鼠们却争先恐后地伸手向他要钱。

“爸爸,我想买糖果吃,给点钱吧?!?/p>

“我也想吃?!?/p>

“我也想吃?!?/p>

松鼠爸爸正要去田里干活,小松鼠们却争先恐后地伸手向他要钱。

给你!给你!”

【儿童睡前故事文字】

爸爸给每只小松鼠手里塞了一个铜板。小松鼠们就一窝蜂地冲向糖果商店,把爸爸给的钱全买糖果吃掉了。第二天早上,小松鼠们又向爸爸伸手要钱。

可是,这回爸爸却摇了摇头,说道:“今天没有钱了,这样吧,咱们出去好好玩玩吧?!?“奇怪。爸爸今天怎么不给钱了呢?”

话音刚落,在一旁剥榛子的松鼠妈妈笑着说:“现在爸爸身上没有钱了。每天给你们都给光了?!?/p>

可是,不甘心的小松鼠们还想吃糖果,每天他们都到糖果商店门前晃悠。

这天,一只小猪买了一大袋糖果从商店里走出来,看到小松鼠们,就炫耀说:“真好吃! 你们也想吃,那回家跟妈妈要钱买啊?!?/p>

小松鼠们兴致勃勃地跑到妈妈跟前要钱,可马上又大失所望了。妈妈也说没有钱。 “奇怪,小猪妈妈每天都给小猪钱啊……”

“小猪妈妈有棵能结出钱的摇钱树?!?/p>

“结出钱的摇钱树?”

世上会有这种树?小松鼠们瞪大了眼睛。嘀咕了一阵,他们决定到小猪家看摇钱树去。 “阿姨!我们看摇钱树来了?!?/p>

“摇钱树?”

小猪妈妈奇怪地看着小松鼠们。

我们的妈妈说家里没有摇钱树,没钱给我们买糖果吃?!?/p>

小猪妈妈这才明白是怎么回事,笑着说:“对不起,我家的摇钱树不能随便让人看的?!?小松鼠们很扫兴,一个个垂头丧气地回到了家里。晚上,下地干活的爸爸回来了。小松鼠们围上去,着急地问爸爸:“爸爸,我们家为什么没有摇钱树?而小猪家却有呢?”

“没有钱买啊?!?/p>

“为什么没有钱买???”

“你们每天要钱买糖果吃,所以就没钱了?!?/p>

“如果不去糖果店买糖果吃,我们就也能买棵摇钱树了吗?”

“是啊,当然了?!?/p>

第二天爸爸买来一个非常漂亮的存钱罐子。

“喂,罐子里装满钱的话,咱们也买棵摇钱树吧?!?/p>

从那以后,小松鼠们就开始拼命地往存钱罐里存钱了。

小松鼠们天天想买糖果吃,可是爸爸妈妈却说没有钱。于是小松鼠们只能耐心等待,先攒够了钱买到摇钱树,结出了足够的钱再买糖果吃。

长鼻子和长尾巴

动物幼儿园里,静悄悄的。动物小朋友们正在睡午觉。小象睡不着,他的长鼻子甩来又甩去。啪!甩到了小熊的身上;啪!又甩到了小鹿身上。小熊和小鹿都给弄醒了。

儿童睡前故事文字(二):睡前故事可影响孩子的一生

睡前故事是培养阅读习惯的开端,也是良好亲子关系的开端。

这是童书妈妈的第24篇分享。

在西方的电影中,经?;岢鱿忠桓鼍涞木低罚何萝暗牡乒庵?,一个小朋友躺在床上,甜蜜地闭着眼睛,嘴角带着满足的微笑。妈妈(或爸爸)坐在床头,深情而轻声地读着一本童话书??孩子甜甜地睡去,妈妈(或爸爸)低头吻一吻孩子的额头,轻轻地关上台灯,蹑手蹑脚地走出房间??

每次看到类似的场景,我的心底就涌动着一股深深的感动——和一些深深的遗憾。 感动自然不必说了,遗憾呢,就是中国的父母,很少有给孩子阅读睡前故事的习惯。这本是增强父母与孩子情感与亲密程度的最佳时机,也是让孩子培养阅读习惯的最好的方法之一。

殊为可惜的是,很多父母好像特别不情愿给孩子读睡前故事。

我真的不明白,父母为什么不愿意在夜深人静的时候,孩子最信赖你的时候,展现出温情和蔼的一面!

我见到过,也听到过,一些家长说:我跟孩子基本上打不着照面!早上孩子上学去了,我还没醒呢;晚上我回来的时候,孩子已经睡着了。

如果这是在几十年前,或许是所谓劳模的做派,会受到表扬。但是,在当代社会,我只能说,你是一个不那么合格、不那么称职的家长。

我也真的不明白,有的父母其实有那么多的时间去工作、应酬、逛街、美容,逛淘宝、看球赛、打游戏,却没有哪怕15分钟,给孩子读一读睡前故事!

睡前故事可以影响孩子的一生【儿童睡前故事文字】【儿童睡前故事文字】

从感情慰藉的角度上,睡前故事是调节儿童心理的绝佳方法。

【儿童睡前故事文字】

儿童心理学家分析,孩子在夜晚来临的时候,会对亲情有一种天然的需求,此时的陪伴,会给孩子带来最大的安全感。当一个孩子在充满安全感的环境下成长,就会自信、阳光、积极、向上。

我家小丸子这方面特别明显,白天和小伙伴们玩的很疯狂,天黑一回到家,第一需求肯定是“找妈妈”,如果妈妈不在家,就“找爸爸”,爸爸如果没时间,她就径直去“找奶奶”??梢钥闯?,她在晚上的,亲情需求排序表,呵呵。

建议各位家长,千万不要拒绝此时的孩子对你提出的陪伴要求。

否则,在孩子小的时候所累积起来的“失落感”和“被抛弃感”,会严重影响孩子以后的心理健康,更会对孩子成年后的家庭关系,带来无法弥补的遗憾。

再说到阅读,在这种环境爸爸妈妈的声音,是对孩子有特殊的影响力和感染力的,孩子会非常容易“听到心里”!

我一直强调从小培养孩子的阅读习惯和专注力,很多父母都会问有什么具体的方法。我认为,从小就给孩子讲睡前故事,就是一种非常好的方法。

这并不只是感性上的直觉,而是有具体数据和现象的科学:可能很多人都不知道,美国学生比中国学生的阅读率高六倍!

而其中很大的一个原因,就是他们都有睡前听故事和阅读的习惯。从小每天都听着故事入睡的孩子,长大后很容易就养成独立阅读的习惯!

而在欧洲旅行的时候,我发现无论是在地铁、火车站、机场,还是公园、咖啡馆、路边长椅??年轻人、中年人、老人??很多都手捧着一本“厚厚”的书,很入神地在读。 相反,在中国,学前孩子读很多绘本,小学开始就被功课负担所迫,减少了阅读课外书;更不用说中学、高中了,直到大学,以为可以好好读书了,却开始考虑就业的压力——而上了班,请各位家长们自问,您的家里有多少本藏书,您每个月读几本书?

英国最近有关儿童阅读的一项研究结果,可能更让中国的父母为之惊叹:童年阅读能力越高的孩子,长大后社会经济状态就越好!7岁时阅读水平每提升一个等级,42岁时年收入就提高5000英镑(约合47000元人民币)。

仔细想想,也的确如此。在读写中不停锻炼分析与表达能力,这样的孩子的确自然更容易成功。这项研究从经济学角度告诉我们,从婴儿开始阅读多么明智和重要。

都说,有了孩子之后,每位父母都“重新长大”了一回——那么,请各位家长捧起书本,给孩子阅读吧!

关于父母给孩子阅读的重要性,我强烈推荐每位父母都应该看看美国吉姆·崔利斯的《朗读手册》!开篇所引用的文字,我经常分享给朋友:

【儿童睡前故事文字】

你或许拥有无限的财富,

一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。

但你永远不会比我富有——

我有一位读书给我听的妈妈!

——史斯克兰·吉利兰,《阅读妈妈》

给孩子读什么,怎么读?

做过父母的都知道,哄孩子睡觉有多么痛苦。

小丸子在婴儿的时期,我们家是“三三分配法”,就是奶奶白天陪,爸爸哄睡觉,妈妈从睡着管到早上。丸子爸爸哄孩子睡觉的时候,我就充分休息。

我听到丸子爸爸为了丸子睡着,方法无所不用其极,有时抱着丸子跳舞,有时读儿歌,有时甚至唱歌剧??听得我有时笑出声来。

等孩子大了一些之后,就直接向爸爸妈妈要求“我要听故事”。刚开始,大多是丸子爸爸瞎编故事,经常把白雪公主、蓝精灵、葫芦娃和孙悟空放在一个故事里讲。

后来,就自己创作,编出“凤凰骑士”、“嫩宝宝”等几个系列故事??总之,生生就让丸子爸爸成为了一个“故事大王”!

可这样的故事,毕竟太耗神,孩子也提出,好像讲到后面,就没那么好玩了。 于是,我们就开始给孩子阅读睡前故事。

因为经典,就读《格林童话》,因为篇幅,就读《伊索寓言》,因为熟悉,就读《安徒生童话》,因为朗朗上口,就读《中国童谣》、《英美著名儿童诗一百首》,因为中国文化,就读《成语故事》,《民国老课本》??

后来发现,走了很多弯路。譬如伊索寓言,很多故事写的颇为生硬,读起来并不朗朗上口,更适合大一些的孩子独立阅读,而不适合睡前故事;

《格林童话》,似乎也有同样的问题,而安徒生的故事,其实有很多是比较长的,人民文学出版社版本的《安徒生童话精选》中,丑小鸭的故事,竟然有整整11页——读到口水都干了!

《成语故事》看似简单,短小,但几乎每个成语故事都要解释一大通,朝代、官职、名字??不好懂,太费神。

《民国老课本》则是语境不对,毕竟,那是100年前的社会和文字,读起来有相当的距离感??

于是,我们就开始选一些已经看过的绘本,读上面的文字,这个效果不错,还促使孩子晚上听了故事,白天自己主动找书看。缺点就是,孩子总忍不住歪过头、睁开眼偷偷看图画,呵呵。

后来,根据孩子的接受程度,挑选了一些篇幅短小,情节连贯,语言优美的系列故事用来做睡前故事,没想到,孩子特别喜欢?!?a href="http://www.shengwentang.cn/gushi/ertongxiaoshuo/" target="_blank" class="keylink">儿童睡前故事文字】

陆续读了法国的《床边动物故事系列》、《长袜子皮皮》、《窗边的小豆豆》、《贝贝熊系列》,最近,阅读的则有法布尔的《昆虫记》,《大森林里的小木屋》、《柳林风声》、《夏洛的网》??

还买了《绿山墙的安妮》等书(这个适合比较大的孩子,我先自己看了,非常感动),做后面的储备。

这些书,有的孩子听懂了,还反复听,有的,因为内容或者文字的原因,孩子听的一知半解。但没有关系,只要孩子养成了睡前听故事的习惯,就给他几本书,让他自己选。 你会发现,这个阶段的孩子很喜欢重复听同一个故事,他们好像听一百遍也不嫌多,请家长一定要有耐心。

因为孩子对事物的认知方式,是和大人不一样的。他可以从每一次的故事中,得到乐趣。 孩子此刻正在把语言“写”入他们的大脑,他们每次听的重点不一样,这次听的是故事情节,下次听的是事物的描述,再一次注意的是夸张的语气??孩子们往往能找到自己的笑点,会听到某个句子的时候乐不可支。他们喜欢反复体验一次又一次遇到惊喜的感觉。 长期以往,他就会从中以模仿的方式,潜移默化地学习到遣词造句,朗读语感,以及讲述故事的能力。

不知道各位家长有没有类似的经验,有时,读已经讲了几十遍的故事,会疏忽漏掉一句话,甚至只是几个字的时候,孩子会突然清晰地说“妈妈,读错了,应该是??”你不由得不惊叹孩子的记忆力和学习能力!

儿童睡前故事文字(三):2015幼儿园中秋节活动反思

幼儿园中秋节活动反思范文一:

中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日,一年一度的中秋佳节,是孩子们观赏月亮,品尝月饼,学习分享的大好时机。为了使孩子们感受民族传统文化之美,活动前让孩子们自己和家长一起买月饼,带月饼到幼儿园,并请家长们配合晚上和幼儿在家一起观赏美丽的月光。

为了让幼儿能够在幼儿园也感受到节日气氛,于是便设计了这个节后开展的中秋主题活动,请幼儿和自己的同学、老师一起品尝月饼,共享节日的快乐。幼儿自己要动手做礼物送给自己的爸爸妈妈,教师并讲解爸爸妈妈每天工作又要照顾自己是很辛苦的,让幼儿们能够体谅到爸爸妈妈的辛苦,所以自己要认真做一份“爱心礼物”送给自己的爸爸妈妈,来表达自己对爸爸妈妈的爱。放学回家,爸爸妈妈来接时要对他们说一声:爸爸妈妈中秋快乐,并把礼物送给他们。家长们接到“爱心礼物”很开心,对我们的活动也很满意。

动手制作“爱心礼物”是本次活动的亮点部分。由于已经是大班孩子了,动手能力比较强,所以才会请他们动手制作礼物,虽然他们是大班的孩子,不过他们是新生,有的还没有上过幼儿园,所以对他们的要求不是很高,教师做好礼盒,请幼儿自己在礼盒上贴上教师准备好的图片(星星、爱心、花、苹果等),来美化送给爸爸妈妈的礼盒,还把自己画好的爱心放在礼盒里面,这说明自己特别爱自己的爸爸妈妈,把自己的爱心送给他们。

品尝月饼是让幼儿了解到传统文化,因为一直以为八月十五中秋节都是要品尝月饼的,而且全家要一起边吃月饼边欣赏月亮,月饼是圆的所以要代表全家团圆的意思。同时请幼儿通过边品尝边了解的方法,知道了月饼还有多种口味有、水果月饼、豆沙月饼、莲蓉月饼等。

不足之处,本次活动的环境布置没有表现出节日的气氛,导致节日气氛不太浓。教师可以讲解一起关于月亮的知识。如果能布置相应的环境,讲解一些月亮的知识相信幼儿对于节日的感受体验会更加深刻一些,了解的会更多一些。

从本次活动的整个开展情况来看,对幼儿对传统节日文化中秋很感兴趣,了解了中秋要团圆,并能够教育幼儿在节日时献给爸爸妈妈自己制作的礼物。

幼儿园中秋节活动反思范文二:

中秋佳节即将来临,在围绕主题《中秋节》开展的活动中,孩子们参与活动的兴趣之浓令我至今难忘,在****月饼的过程中热情之高、氛围之浓,活动效果之好是我未曾预料到的,尤其是在学习歌曲《爷爷为我打月饼》时出现了一幕幕感人的画面……

记得那次在学唱歌曲前,我讲述了一位红军老爷爷的故事,老爷爷为了?;ひ蝗焊锩叩暮蟠?,本该退伍的他毅然留了下来照顾这些可爱的孩子。为了能让孩子们在中秋节那天吃上月饼,亲自到山里去担水,不料被敌机的****击中,身负重伤,但仍然支撑着受伤的身体与孩子们一起做月饼,直到月饼煮熟孩子们才发现他们的爷爷再也站不起来,永远地离开了他们……故事讲完了,教室里一片寂静,再观孩子们脸上的表情,个个显得及其沉重,有的孩子眼里竟噙满了泪花??醋耪庖荒晃业?a href="http://www.shengwentang.cn/xinqingriji/" target="_blank" class="keylink">心情也无比激动,紧接着,我便声情并茂地将《爷爷为我打月饼》演唱了一遍,孩子们一下就明白了歌词的意思,学唱两遍就已基本掌握,看得出,他们演唱歌曲的时候充满着对老爷爷的无限的深情,歌声是那么的动听,孩子们的情绪感染了我,我也忍不住跟着他们一起唱了起来。

接下来是学习****月饼,等一切准备就绪,就见许天艺小朋友将小手举得高高的:“老师,我有话想对老爷爷说。”我看到她迫不及待的样子,微笑道:“你有什么话就说吧!”“我要对爷爷说,爷爷没能

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